martes, 22 de febrero de 2022

Doceava semana de trabajo a distancia (tarea 12)

 Historia de México
Segundo Trimestre

Comprendiendo el período posclásico: la cultura tarasca o purépecha

Hola a todxs, en esta semana vamos a aprender sobre una de las culturas indígenas más importantes de la antigüedad mesoamericana y que habitó el occidente de lo que hoy es México: los tarascos.

Como ya verás en el video los tarascos tienen su existencia entre el año 1200 después de Cristo (d.C.) hasta el año 1600 después de Cristo (d.C.) y habitaron principalmente lo que hoy es el estado de Michoacán. 

Los tarascos, al igual que las culturas que hemos analizado en las clases de Historia de México, desarrollaron las artes y las ciencias de una manera ejemplar y prueba de ello son los vestigios que nos han legado y que han llegado a nosotros a través del tiempo. 

Ahora veamos el siguiente video para que aprendamos las cuestiones más importantes de este grandioso pueblo y puedas realizar la actividad de trabajo de esta semana.


https://www.youtube.com/watch?v=xZ4-uaGxrhg





Actividad de aprendizaje



Después de haber analizado el video deberás de seleccionar una de las siguientes esculturas y realizarla en plastilina.



Coyote



El mirador impaciente



Chac Mool


Al terminar tu escultura le tomas una fotografía y la envías a mi correo (rubenrba@yahoo.com.mx) para que la pueda revisar.














martes, 15 de febrero de 2022

Onceava semana de trabajo a distancia (tarea 11)

 Historia de México
Segundo Trimestre


Comprendiendo el período posclásico: 

La cultura Tolteca


Estimados estudiantes en esta semana seguiremos estudiando el período denominado posclásico y nos centraremos en la cultura tolteca que como ya verás es una de las más importantes no sólo del período estudiado sino de todas las culturas mesoamericanas.

Es importante que comprendas que los toltecas tienen su origen en la cultura teotihuacana, perteneciente al clásico mesoamericano y que como ya viste en anteriores semanas los teotihuacanos abandonaron su ciudad y se dispersaron en varios pueblos siendo los toltecas uno de ellos. La desaparición de los pueblos en la antigüedad mesoamericana es muy común y se debe a cuestiones de muchos tipos como las invasiones militares que realizaban otros pueblos o el agotamiento de sus recursos naturales lo que los obligaba a migrar hacia otros lugares buscando satisfacer sus necesidades.

Así como los toltecas tienen su origen en los teotihuacanos, los toltecas también serán el origen de los mexicas o aztecas, el pueblo que analizaremos la proxima semana y que pone fin al período posclásico, pero esto ya lo estaremos viendo la próxima semana.

Por tanto, hoy verás el siguiente video para comprender lo que fueron los toltecas poniendo mucha atención en los diversos datos que se te muestran para que al finalizar puedas contestar el cuestionario.


https://www.youtube.com/watch?v=QVl8SrqCt7w&t=29s


Actividad de aprendizaje


Una vez que hayas visto el video deberás de contestar el siguiente cuestionario y enviarlo a mi correo electrónico (rubenrba@yahoo.com.mx) para su revisión.


Cuestionario:

1.- ¿Entre qué años se desarrolla la cultura tolteca?

2.- ¿En qué estados de la actual república mexicana se desarrollaron los toltecas?

3.- ¿Quiénes integraban al grupo privilegiado entre los toltecas?

4.- ¿Quiénes integraban a la clase servil ente los toltecas?

5.- ¿Cuáles eran los principales productos agrícolas que cultivaban los toltecas?

6.- Investiga en internet que significa la palabra "antropomórfico"?

7.- ¿Cuánto miden de altura los atlantes de Tula?



martes, 8 de febrero de 2022

Décima semana de trabajo a distancia (tarea 10)

 Historia de México
Segundo Trimestre
Comprendiendo el período Posclásico

Estimados estudiantes hemos llegado al tercer período de la historia mesoamericana conocido como el posclásico, recuerda que hay otros dos períodos que ya hemos visto con anterioridad llamados el preclásico y el clásico y que en cada uno de ellos sobresalen al menos tres culturas que habitaron en dicho momento histórico. 

Es importante que comprendas esto para que te des una idea de la gran complejidad que tiene el mundo indígena mesoamericano y así puedas saber que la historia de nuestro país es muy antigua y valiosa puesto que todos los mexicanos tenemos este pasado en común.

Para este tercer período denominado el posclásico deberás de tener en cuenta que termina justamente cuando llegan los españoles y realizan la conquista a los pueblos que en ese momento habitaban lo que hoy es México y que como ya has visto gozaban de una riqueza cultural muy importante puesto que habían desarrollado las matemáticas, la religión, la agricultura, la arquitectura, etc. 

Vamos a ver el video que nos hablará de cómo se desarrollo el período posclásico y deberás de estar muy atento para contestar el cuestionario y realizar algunas búsquedas en internet para que puedas hacer los ejercicios indicados.

El video que vas a analizar será el siguiente:

https://www.youtube.com/watch?v=ljwscW0INBc



Actividad de aprendizaje


Después de haber visto el video deberás de contestar en tu libreta el siguiente cuestionario y realizar las actividades que se te indican auxiliándote con el buscador de google para investigar los aspectos culturales del posclásico mesoamericano.


1.- ¿Qué años abarca el período comprendido como posclásico mesoamericano?

2. Busca en internet quiénes eran los chichimecas y escribe la respuesta.

3.- Investiga en internet cuáles fueron las principales culturas indígenas del posclásico y escribe la respuesta en tu libreta.

4.- ¿Por cuál motivo las ciudades del posclásico peleaban constantemente entre sí?

5.- Investiga en internet cómo son los Atlantes de Tula y dibújalos en tu libreta.

6.- ¿Qué significa ser del linaje de Quetzalcóatl? 

7.- ¿De dónde proviene el término o la palabra México?


Una vez que hayas realizado la actividad deberás de tomarle una fotografía y enviarla a mi correo electrónico, rubenrba@yahoo.com.mx, para que la pueda revisar



martes, 1 de febrero de 2022

Novena semana de trabajo a distancia en modalidad mixta (tarea 9)

 Historia de México

Segundo Trimestre

Comprendiendo el período clásico: la cultura zapoteca


En esta ocasión vamos a comprender a la tercera cultura más importante del período clásico que son los zapotecas.

En el video podrás entender una serie de cuestiones, como la ubicación, su organización social y política, su economía, religión y ciencia, que son bien importantes para que tengas conocimiento de los aspectos culturales de este grupo indígena mesoamericano. 


https://www.youtube.com/watch?v=FQ2a-Ly3Zd8


Actividad de aprendizaje


Después de que hayas visto el video deberás de contestar el siguiente cuestionario:

1.-  ¿En cuál estado de la actual de la república mexicana se desarrolló la cultura zapoteca?

2.-  ¿Cómo era la organización sociopolítica de los zapotecas?

3.-  ¿Cuáles eran los principales cultivos de la sociedad zapoteca?

4.- Describe cómo eran los dos calendarios que desarrollaron los zapotecas para medir el transcurso del tiempo y qué utilidad les daban

5.- ¿Cuál era la utilidad que los zapotecas le daban al edificio conocido como el observatorio?

6.- ¿Cómo se llamaba los dioses principales de los zapotecas?

7.- ¿Cómo se llama la ciudad más grande e importante de los zapotecas?

8.- ¿En qué año comienza la decadencia de los zapotecas?

Al terminar de contestarlo le tomas una fotografía y lo envías a mi correo (rubenrba@yahoo.com.mx) para que lo califique. 



martes, 25 de enero de 2022

Octava semana de trabajo a distancia en modalidad mixta (tarea 8)

 Historia de México
Segundo Trimestre


Comprendiendo el período clásico: la importancia de Teotihuacan


Estimados alumnos en esta ocasión nos corresponde comprender a la civilización teotihuacana que habitó en lo que hoy es el Estado de México.


En esta ciudad mesoamericana, que como bien sabes está incluida en el período Clásico, se dieron avances en una serie de cuestiones que hasta el día de hoy siguen sorprendiendo a los científicos encargados de estudiarla.


Los historiadores y arqueólogos son quienes se dedican a investigar lo que sucedió en el pasado de mesoamerica y han encontrado una serie de vestigios, que como ya podrás ver en el video, son de tipo arquitectónico, escultórico y plástico, es decir, templos como las pirámides del sol y la luna, esculturas de figuras humanas, animales y dioses y pinturas en las paredes de los templos que sobreviven hasta el día de hoy.


Para que comprendas todo esto de una mejor manera deberás de observar el siguiente video y posteriormente realizarás un resumen de lo que consideres más importante.




Actividad de aprendizaje



El resumen deberás de escribirlo sobre la información que a ti se te haya hecho más importante y deberá de tener una extensión de una hoja de tu libreta, recuerda realizar letra legible y de preferencia con pluma porque con lápiz no se puede apreciar bien cuando le tomas la fotografía. 

Una vez que tengas el resumen le tomas la fotografía y la envías a mi correo electrónico para que te revise el trabajo  rubenrba@yahoo.com.mx

Cualquier duda me puedes escribir un mensaje a mi whatsapp 8120731366





martes, 18 de enero de 2022

Séptima semana de trabajo a distancia en modalidad mixta (tarea 7)

 Historia de México

Segundo Trimestre

Comprendiendo el período clásico: los mayas


Hola, en esta ocasión estudiaremos a una de las culturas más importantes del período clásico: los mayas. 

Este grupo indígena habitó lo que hoy es la península de Yucatán y en los países vecinos como Guatemala, Honduras y Belice.

Para que puedas comprender a profundidad la importancia de los elementos culturares de los mayas deberás de ver el siguiente video en donde se muestran algunas de sus prácticas más significativas así como las fechas y lugares en que su sociedad se desarrolló:

https://www.youtube.com/watch?v=ENy0siDpz2M


Actividad de aprendizaje


Una vez que hayas visto el video deberás de contestar, en tu libreta, el siguiente cuestionario:


1.- ¿Cuál cultura antigua mesoamericana se considera la civilización madre de toda Mesoamérica?

2.- ¿Por qué los mayas consideraban sagrado al jaguar?

3.- Dibuja la pirámide de Tikal

4.- ¿En qué ciclo estaba basado el calendario haab y en qué ciclo estaba basado el calendario tzolkin?

5.- ¿Por qué era importante el juego de pelota entre los mayas?

6.- ¿Qué cosas representan los glifos?

7.- ¿En qué año las ciudades mayas son abandonadas?


Al terminar de contestar el cuestionario le tomas una fotografía y la envías a mi correo rubenrba@yahoo.com.mx para que sea revisado.

Recuerda que al contestar el cuestionario es mejor utilizar pluma y así se pueda apreciar correctamente al momento de tomar la fotografía. 

Es importante también que la fotografía que envíes esté bien enfocada y así se pueda leer lo que escribes. 

Cualquier duda me puedes enviar un mensaje al whatsapp 8120731366




martes, 11 de enero de 2022

Sexta semana de trabajo a distancia en modalidad mixta (tarea 6)

 Historia de México

Segundo Trimestre

Período Clásico



Hola a todos, en esta sexta semana de trabajo a distancia vamos a aprender sobre el período denominado Clásico en la historia mesoamericana, como podrás ver en el video este período comprende una serie de adelantos tanto en conocimientos como en técnicas que las sociedades indígenas desarrollaron.

El video que habrás de analizar será siguiente:

https://www.youtube.com/watch?v=YXQ1sfv6OLY



Actividad de aprendizaje:


Una vez que hayas visto el video deberás de contestar el siguiente cuestionario en tu libreta:

1. ¿Qué años abarca el período llamado Clásico en la historia de mesoamérica?
2. ¿Cuáles culturas fueron las más importantes del período clásico en mesoamérica?
3. ¿Cuáles fueron las características más importantes de Teotihuacán?
4. ¿Cuáles fueron los aportes más importantes de la cultura Maya?
5. ¿Con qué cultura mantuvieron una estrecha relación los zapotecas?

Al terminar tu cuestionario le tomas una fotografía y la envías para su revisión a mi correo electrónico: rubenrba@yahoo.com.mx 


Doceava semana de trabajo a distancia (tarea 12)

 Historia de México Segundo Trimestre Comprendiendo el período posclásico: la cultura tarasca o purépecha Hola a todxs, en esta semana vamos...