Décima semana de trabajo a distancia (tarea 10)

 Historia de México

Segundo Trimestre

Comprendiendo el período Posclásico

Estimados estudiantes hemos llegado al tercer período de la historia mesoamericana conocido como el posclásico, recuerda que hay otros dos períodos que ya hemos visto con anterioridad llamados el preclásico y el clásico y que en cada uno de ellos sobresalen al menos tres culturas que habitaron en dicho momento histórico. 

Es importante que comprendas esto para que te des una idea de la gran complejidad que tiene el mundo indígena mesoamericano y así puedas saber que la historia de nuestro país es muy antigua y valiosa puesto que todos los mexicanos tenemos este pasado en común.

Para este tercer período denominado el posclásico deberás de tener en cuenta que termina justamente cuando llegan los españoles y realizan la conquista a los pueblos que en ese momento habitaban lo que hoy es México y que como ya has visto gozaban de una riqueza cultural muy importante puesto que habían desarrollado las matemáticas, la religión, la agricultura, la arquitectura, etc. 

Vamos a ver el video que nos hablará de cómo se desarrollo el período posclásico y deberás de estar muy atento para contestar el cuestionario y realizar algunas búsquedas en internet para que puedas hacer los ejercicios indicados.

El video que vas a analizar será el siguiente:

https://www.youtube.com/watch?v=ljwscW0INBc

Actividad de aprendizaje

Después de haber visto el video deberás de contestar en tu libreta el siguiente cuestionario y realizar las actividades que se te indican auxiliándote con el buscador de google para investigar los aspectos culturales del posclásico mesoamericano.

1.- ¿Qué años abarca el período comprendido como posclásico mesoamericano?

2. Busca en internet quiénes eran los chichimecas y escribe la respuesta.

3.- Investiga en internet cuáles fueron las principales culturas indígenas del posclásico y escribe la respuesta en tu libreta.

4.- ¿Por cuál motivo las ciudades del posclásico peleaban constantemente entre sí?

5.- Investiga en internet cómo son los Atlantes de Tula y dibújalos en tu libreta.

6.- ¿Qué significa ser del linaje de Quetzalcóatl? 

7.- ¿De dónde proviene el término o la palabra México?

Una vez que hayas realizado la actividad deberás de tomarle una fotografía y enviarla a mi correo electrónico, rubenrba@yahoo.com.mx, para que la pueda revisar